Библиотека

В целях качественного учебно-методического, информационного и библиотечного обеспечения подготовки обучающихся функционирует библиотека.
Учебно-методическое и информационное обеспечение учебного процесса включает в себя учебники, учебные пособия, учебно-методические комплексы, сборники тестов, различные электронные информационно-справочные системы, аудио- и видеоматериалы по учебным дисциплинам, электронные образовательные ресурсы.

Программами учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) определены основные и дополнительные источники учебной информации с учетом имеющихся в библиотеке, учебных кабинетах и медиатеке образовательного учреждения.
Основными направлениями деятельности библиотеки являются:
-обеспечение учебного и воспитательного процессов всеми формами и методами библиотечного и информационно-библиографического обслуживания;
-привитие любви к книге и воспитание культуры чтения, бережного отношения к печатным изданиям;
-руководство чтением учащихся;
-привлечение каждого воспитанника к систематическому чтению с целью успешного изучения учебных предметов, развития речи и мышления, познавательных интересов и способностей;
-оказание помощи в широком распространении научно-педагогических знаний;
-содействие повышению научно-методического, педагогического мастерства работников школы.
-справочно-библиографическое и информационное обслуживание детей и руководителей детского чтения.

Основные показатели работы библиотеки
Число читателей: 88 человек.
1 – 4 классов: 34 человека.
5 – 11 классов: 37 человек.
Учителя: 12 человек.
На конец 2022 года фонд библиотеки –7335 экз.
Учебный фонд – 2374 экз.
Художественная литература.- 4357 экз.
ЭОР - 140 дисков.
Электронных приложений к учебникам – 105.
В целях профилактики сохранности учебников, педагогическим коллективом школы проводятся беседы с учениками школы, рейды по сохранности учебников среди учащихся.
Основные формы индивидуального обслуживания:
•   беседа при записи в библиотеку,
•   беседа при выдаче документов,
•   беседа о прочитанном;
•   анализ читательских формуляров.
Беседы о прочитанных книгах проходят систематически. Также проводятся рекомендательные беседы при выборе книги, в основном для учащихся начальной школы, чтобы помочь в выборе интересной книги (в зависимости от возраста учащихся, техники чтения, интереса и т.д.). После таких бесед ребята с большим интересом читают и сами обращаются за помощью при выборе книг. Кроме этого все библиотечные мероприятия включают в себя беседы о книгах, обзоры по теме мероприятия.

Важнейшим направлением деятельности библиотеки является раскрытие фонда через выставки.
В библиотеке проводятся мероприятия, направленные на развитие и поддержку детского чтения:

книжные выставки: «В мир знаний - через библиотеку», « Моя Россия без терроризма», ко дню снятия блокады Ленинграда, «По страницам исторической прозы России» и другие;
экскурсии «В гости к книге»;
библиотечные часы, уроки, акции с использованием презентаций и цифровых технологий: «Как рождаются книги», «Чудесный мир библиотек»;
викторины: «В стране сказочных чудес», «По страницам творчества В. Распутина» и другие;
выставки к юбилейным датам писателей, к международным и Всероссийским праздникам.

Все мероприятия, проводимые библиотекой, нацелены на литературное, историческое, экологическое просвещение школьников, содействующее патриотическому, нравственному, эстетическому воспитанию и формирующее привлекательный образ книги и чтения. Чтение вслух, викторины, литературно-музыкальные композиции, обзоры литературы, продолжают оставаться популярными и сейчас.